На месте бывшего ТЦ «Алмалы» в центре Алматы уже в этом году может появиться интерактивный научный музей для детей. Проект готовят при участии сингапурских специалистов, а внутри обещают не просто экспонаты, но и возможность экспериментировать, исследовать и изучать науку на практике. Centralmedia24 выяснил, когда откроют музей, кто финансирует идею и что именно смогут увидеть будущие посетители.
Проект Детского научного музея называют первым по масштабности среди подобных в Центральной Азии. В нём задействованы Science Centre Singapore и сингапурская компания Kingsmen. Она выступает генеральным подрядчиком проекта.
Заказчик строительства – КГУ «Управление развития общественных пространств города Алматы», осуществляющее реализацию и координацию взаимодействия его участников. А разработчик проектно-сметной документации – ТОО «Проектный институт «ПРОЕКТ СИТИ».
Концепция определяет общую идеологию музея, тематическую структуру и содержание экспозиционных пространств, а также подход к представлению научно-познавательного материала через интерактивные экспонаты и практическое взаимодействие посетителей с ними.
Когда откроют музей
Как рассказали в Управлении развития общественных пространств города, на 20 августа 2026 года общая готовность проекта составила около 80%. Основной объём строительно-монтажных работ подходит к завершению. Параллельно монтируют экспонаты и экспозиции, а также готовятся к установке мультимедийного оборудования и последующим пусконаладочным работам.
«Согласно актуальному графику монтаж экспонатов и экспозиций, установка и настройка мультимедийного оборудования продолжится в сентябре. После чего последуют пусконаладочные мероприятия и подготовка объекта к работе. Ориентировочное открытие для общественности запланировали на октябрь 2026 года», – рассказали в ведомстве.
Но примечательно, что на официальном сайте музея уже можно приобрести билет на один из сеансов в сентябре.
На текущий момент полностью завершили: устройство перегородок, основные работы по автоматическому пожаротушению, слаботочным системам, благоустройству и озеленению. Готовность отделки стен и полов составляет 93%, витражей – 96%, библиотеки – 77%, каркасов экспонатов – 92%, кинотеатров – 83%, электрики – 83%.
Сейчас продолжают установку отдельных элементов системы.
Завершают отделочные работы по устройству витражных конструкций и каркасов для размещения экспонатов. Обустраивают библиотеку, переустройству помещений кинотеатров, а также электромонтажные работы и монтаж инженерного оборудования.
О финансировании
Как пояснили в ведомстве, структуру стоимости реализации проекта распределили по двум основным направлениям.
Около 50% общего бюджета проекта приходится на реконструкцию объекта и выполнение строительно-монтажных работ, включая архитектурно-строительные и инженерные мероприятия, необходимые для адаптации существующих помещений под размещение Детского музея науки.
«Оставшиеся порядка 50% бюджета формируют расходы, непосредственно связанные с созданием музейной и экспозиционной составляющей: франшиза, разработка и адаптация концепции музея, изготовление и поставка интерактивных экспонатов, мультимедийного специализированного оборудования, а также их монтаж и интеграция в экспозиционное пространство», – пояснили в управлении.
Таким образом, финансирование проекта примерно в равных пропорциях распределили между реконструкцией и инженерной подготовкой объекта и созданием, оснащением и содержательным наполнением музея.
В управлении также отметили, что проект реализуют за счёт средств местного бюджета Алматы. Однако более точную сумму затрат не назвали.
Концепция и экспозиции музея
В концепцию Детского музея науки заложили несколько основных тематических направлений: «Science on the Silk Road» («Наука на Великом Шёлковом пути»), «Timeless Technologies» («Технологии сквозь время»), «Cosmic Frontier» («Космический рубеж»), «Earth Explorers» («Исследователи Земли»), а также интерактивное пространство KidsSTOP.
«Экспозиции построили по принципу интерактивного познания: посетители смогут не только получать информацию, но и самостоятельно проводить эксперименты, взаимодействовать с моделями, мультимедийными инсталляциями и игровыми механизмами. Содержание экспозиций адаптировали к национальному и природному контексту Казахстана», – отметили в управлении.
- «Наука на Великом Шёлковом пути» посвящена научному и культурному наследию региона и показывает Великий Шёлковый путь не только как торговый маршрут, но и как пространство обмена знаниями, идеями и технологиями. Через эту экспозицию раскрывается развитие научной мысли и связь исторических достижений с последующим технологическим прогрессом.
- Отдельная тематическая зона «Tien Shan Mountains» («Горы Тянь-Шаня») посвящена природе и экосистеме региона. Через интерактивные экспозиции посетители познакомятся с ледниками Тянь-Шаня и их ролью как источника пресной воды, влиянием климатических изменений, историей исследования гор, а также флорой и фауной региона. Особое внимание уделили снежному барсу, его среде обитания и сохранению вида, животным альпийских лугов и горным лесам.
- Тематика Аральского моря раскрывается с точки зрения экологии и взаимодействия человека с окружающей средой. Посетители смогут познакомиться с причинами сокращения площади Аральского моря, экологическими последствиями изменения его водного баланса и влияния человеческой деятельности, а также с вопросами восстановления и сохранения природных экосистем.
- «Cosmic Frontier» («Космический рубеж») посвящён исследованию Вселенной и космическим технологиям. Экспозиции знакомят посетителей с астрономией, Солнечной системой, планетами и созвездиями, принципами полёта, аэрокосмической инженерией и ракетными технологиями.
- «Timeless Technologies» («Технологии сквозь время») раскрывает развитие научной и инженерной мысли — от фундаментальных физических принципов и простых механизмов до современных технологических решений. Через практическое взаимодействие с экспонатами дети смогут изучать принципы механики, энергии, инженерии и работы различных технологических систем.
В целом экспозиционную концепцию музея выстроили как путешествие от научного и культурного наследия прошлого через изучение природы и окружающего мира к современным технологиям и космосу. Основная задача – представить сложные научные явления в доступной интерактивной форме, стимулировать у детей интерес к исследованиям, экспериментам и направлениям STEM.
Об экспонатах и тематиках
Управлении строительства города отметили, что концепция Детского музея наук предусматривает около 250 экспозиционных объектов, объединенных в 12 тематических зон различной научно-познавательной направленности.
Основу музея составляют интерактивные экспозиции, предполагающие непосредственное участие посетителей в экспериментах, исследованиях и практическом изучении научных явлений.
В рамках образовательной составляющей предусмотрено около 130 образовательных программ, лабораторных занятий и мастер-классов, рассчитанных на разные возрастные группы. Они позволят дополнять знакомство с экспозициями практической и экспериментальной деятельностью.
«При этом Детский музей науки создается не как традиционный демонстрационный музей, а как единая интерактивная научно-образовательная среда. Поэтому фактически все пространство музея – тематические экспозиционные зоны, образовательные пространства и площадки для проведения экспериментов, демонстраций и мастер-классов — можно рассматривать как площадку для научных занятий, самостоятельного исследования и практического познания науки», – подчеркнули в управлении.
В составе музея также предусмотрели специализированные пространства, использующие цифровые и мультимедийные технологии для изучения космоса и других научных направлений.
Как будет организована посещаемость
В управлении отметили, что потенциал посещаемости музея, при выходе на плановый режим работы, составит до 560 тыс. посещений в год. При этом фактические данные определят с учетом утвержденного режима работы музея, продолжительности посещения, пропускной способности отдельных экспозиционных и образовательных зон, а также требований безопасности и комфорта посетителей.
«Для регулирования посетительских потоков предусмотрена сеансовая модель посещения с распределением входа по временным слотам, что позволит равномерно распределять нагрузку на экспозиции и обеспечивать качественный посетительский опыт», – пояснили в управлении.
Отдельным направлением станет работа с организованными школьными группами города. Для них будут действовать специальные временные слоты и образовательные программы, включающие посещение экспозиций, научно-познавательные занятия, мастер-классы, STEM-программы и занятия в лабораториях Science Hub. Конкретный порядок посещения определят с помощью утвержденного регламента.
«Также прорабатывают механизмы льготного и бесплатного посещения отдельных категорий детей, в том числе в рамках городских социальных и образовательных программ. Категории получателей, объем льгот и порядок их предоставления обещают утвердить до начала полноценной эксплуатации музея», – рассказали в ведомстве.
Помимо того, музей обещают сделать инклюзивным общественным и образовательным пространством, доступным для максимально широкого круга посетителей. Проект предусматривает основные элементы безбарьерной среды: доступные входные группы и маршруты движения, лифты, адаптированные санитарные помещения и необходимая инфраструктура для маломобильных посетителей.
«Инклюзивность музея не ограничивается физической доступностью здания. В операционной модели предусмотрены стандарты обслуживания и сопровождения посетителей с различными потребностями, соответствующая подготовка сотрудников, а также тихая комната для посетителей, которым необходимо временно снизить сенсорную нагрузку», – отметили в управлении.
При разработке образовательных программ также предусмотрена возможность адаптации форматов взаимодействия с музейным и научно-образовательным контентом для различных категорий посетителей.
Как отметили в управлении дополнительной стройки вокруг музея проект пока не предполагает. Благоустройство уже провели и прилегающую к нему территорию интегрировали в обновленное общественное пространство площади Республики. А дальнейшее развитие прилегающих территорий рассматривают прежде всего с точки зрения повышения качества городской среды, удобства доступа к музею и создания возможностей для проведения открытых научно-просветительских, образовательных и семейных мероприятий.
Читайте также:
