Депутат Мажилиса Ирина Смирнова предложила ввести в казахстанских школах уроки полового воспитания, передаёт Centralmedia24.
По её словам, в последние годы в Казахстане предмет «Биология» утратил статус приоритетной дисциплины в системе среднего образования.
«Наблюдаем устойчивую тенденцию к сокращению интереса к предмету, снижению качества его преподавания и, как следствие, недостаточному уровню естественнонаучной грамотности выпускников школ», – отметила Ирина Смирнова в своём депутатском запросе.
Она добавила, что значимость биологии как фундаментальной науки трудно переоценить. Поскольку именно на этих уроках в школьниках формируют:
- Основы естественнонаучного мировоззрения — понимание единства и эволюции живой природы, молекулярных и клеточных процессов.
- Знания о собственном теле — физиология, анатомия, гигиена, профилактика заболеваний. Понимание необходимости вакцинации.
- Принципы здорового образа жизни (ЗОЖ) — влияние питания, физической активности, вредных привычек на здоровье.
- Основы репродуктивного здоровья — половое созревание, безопасное поведение, профилактика инфекций, ответственное родительство (особенно критически важные темы в подростковом возрасте).
- Экологическую грамотность — понимание глобальных вызовов (изменение климата, утрата биоразнообразия, загрязнение среды) и роли человека в их решении и т.д.
Депутат также подчеркнула, что в школах страны мало обсуждают темы полового воспитания, психического здоровья, ВИЧ/СПИД и другие. Учитывая высокую социальную значимость биологического образования для здоровья нации, экологической безопасности и формирования научного мышления, Смирнова считает необходимым:
- разделить предмет по направлениям: ботаника, зоология, анатомия и общая биология, а также усилить практические занятия:
- обновить содержание учебников, сделать упор на физиологию человека, репродуктивное здоровье, экологию и современные научные направления;
- ввести для 7–9 классов обязательные уроки по половому воспитанию и здоровому образу жизни;
- организовать переподготовку учителей биологии по современным темам и предусмотреть курсы повышения квалификации;
- обеспечить школы лабораторным оборудованием, микроскопами и учебными моделями;
- добавить в ЕНТ и школьные экзамены практические задания по здоровью и экологии, а также рассмотреть переход от тестов к устным и практическим экзаменам.
Ирина Смирнова уверена, что эти меры позволят «повысить естественнонаучную грамотность учащихся и сформировать у нового поколения казахстанцев осознанное отношение к своему здоровью и окружающей среде».
Читайте также: Уроки ПДД и личной безопасности появятся в школах Казахстана
