В Казахстане внедряют пилотную модель аттестации педагогов. Об этом на брифинге в СЦК сообщила вице-министр просвещения Шынар Акпарова, что передаёт Centralmedia24.
По словам Шынар Акпаровой, деятельность педагогов теперь будут оценивать не только по академическим показателям, но и прежде всего по их реальному вкладу в формирование личности ученика.
“Для категории “педагог-модератор” существенно сокращается число открытых уроков. Если ранее предусматривалось проведение пяти уроков ежегодно, то теперь в рамках аттестационного периода достаточно провести четыре открытых занятия. Объём курсов повышения квалификации сокращается с 72 до 36 часов. При этом вводится требование участия педагога в творческих группах и проектах в организации образования. Также предусматривается проведение классных часов или внеклассных мероприятий”, – отметила вице-министр.
Такие же изменения затронули педагогов-экспертов, педагогов-исследователей и педагогов-мастеров. Вместе с тем, вице-министр сообщила, что сейчас разработали проект приказа, предусматривающий пилотный этап, который сейчас находится на стадии согласования.
Читайте также: В Казахстане утвердили рекомендации для учителей и педагогов по использованию ИИ
